每周一到周四下午，全校孩子们兴致勃勃地走出班级，迎接他们一天中最期待的学习时间——ECAs（ExtraCurricularActivities课外课）。
在杭州威雅，从幼儿园到中学部均开设ECA课外课，涵盖学术、艺术、运动、生活技能等类别，课程选项多达几十门。
这是为孩子开拓兴趣、激发潜能、释放真我的肥沃土壤，也是学校践行“全人教育”的广阔天地。学生走出严肃的课堂，在妙趣横生的课外课上，获得全面发展的空间。ECA不仅锻炼孩子的体魄和毅力，更对提高领导力、团队合作能力等有着春风化雨般的作用，令孩子在其中不断寻得「学习」与「卓越」的无限意义。
01:37欢迎点击视频沉浸式感受ECA的魅力
ECA的魅力于何？
*自由
从运动到学术，从生活到科技，从课堂到校外……学生在老师的指导下选择课程，在多元的领域中探索自我。这拓展了必修课程之外的更丰富的学习体验，在选择中找到自己的擅长。
幼儿园ECA：
花艺、乐高、棒球、击剑、陶艺、芭蕾、功夫、奥尔夫音乐、戏剧……
小学ECA：
逻辑思维、数学竞赛、功夫、中文辩论、街舞、短剧本创作、国画、滑板、海伦奥格雷迪英文戏剧、儿童瑜伽、机器人编程、攀岩、泥塑手工、航空俱乐部、西班牙语……
中学ECA：
记者站、音乐剧与时尚设计、比较阅读、艺术与设计、棒球、全球社会领导力、模拟联合国英语辩论、刺绣、花艺、饮品美食制作、伦敦音乐戏剧艺术、极限飞盘、漫画、科学室内外活动与研究……
*与生活联结
许多课程来自生活，知识点透露着日常的小智慧。孩子们在学习中理解生活，激发着对生活的热爱。
*与世界联结
ECA多门课程培养同学们习得多维思考方式和批判性思维。从丰富的天文地理、音乐艺术，甚至食物语言中接触世界，在课堂上建立与世界的联系。
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马术是一项古老而优雅的运动，早在年第二届巴黎夏季奥林匹克运动会就被列入比赛项目之一。年第15届奥运会起，女骑师被允许参加比赛，马术也成为奥运会中第一个男女同场竞技的比赛项目。马术也是杭州亚运会精彩项目，内容丰富，观赏性极高。
02
棒球起源于15世纪，被誉为“竞技与智慧结合的运动”。因其强烈的对抗性和团队精神，在全球受到广泛的青睐。年，棒球成为奥运会正式的比赛项目。年开始，中国有了自己的棒球联赛。
03
攀岩是一项年轻的运动，历史上它一直属于登山的一部分，年法国第一次将攀岩设立为一项独立运动。年，国际奥委会（IOC）正式宣布攀岩运动成为年夏季奥运会的奖牌项目。由于新冠疫情，赛事首秀被推迟到年才与世界人民见面。
杭州威雅学校体育馆配备了一整面赛事级攀岩墙。
04
高尔夫球起源于年的苏格兰，被视作苏格兰国粹，18洞制度也产生于此。年里约热内卢奥运会将高尔夫纳入比赛项目。美国第一位宇航员艾伦·谢波德是首个在地球以外打高尔夫球的人。他在执行阿波罗14号太空任务时，在低阻力及重力的环境下打了2英里（3.2千米）远，是开球最远的非官方纪录。
05
橄榄球运动起源于年英国拉格比，随后风靡全球，并在年成为巴西里约热内卢奥运正式比赛项目。同时它也是杭州亚运会比赛项目。
橄榄球在杭州威雅作为必修运动，深受学生喜爱。
06
戏剧富有强烈的世界性和历史感，各国各地区都拥有极具本土文化的戏剧作品，风格丰富，内容凝聚着当地的生活、宗教、文学、美学等大量精华；更重要的是，无论哪个国家的戏剧，都在漫长的历史长河中陪伴人类。希腊悲喜剧、印度梵剧及中国的戏曲是世界上三大古老戏剧。
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鼓是现存最强大、最古老的乐器。它为人类提供了数万年的宗教仪式、狩猎、战斗、社交联系、通行仪式、交流和娱乐的工具。19世纪中期，美国南北战争结束，能歌善舞的黑人从解散的军队那里获得不少乐器，如大小军鼓、钹镲等，热爱音乐的他们把各类鼓镲巧妙地组合在一起，成为了架子鼓的雏型。
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大提琴发源于16世纪。意大利人安德雷亚·阿马蒂制造出世界上第一把大提琴。大提琴是管弦乐的重要组成部分，并且所有交响作品几乎都涉及大提琴。
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陶艺的起源可追溯至石器时代，最早仅用于民生器皿，但随着技术和制造工具的发展，制陶逐渐成为一种艺术。艺术家们在此载体上，创造出原始、古典、民间、现代主义和后现代主义等多种艺术风格。
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从ECA里走出来的孩子，浸渍着全人教育的成果，从小小的幼儿园到意气风发的中学生，都自信笃定，大胆选择自己热爱的事。
少年满怀好奇心和探索欲，带着赤子之心，对生活小美好细致敏锐，也兼怀天下，终成长为深植中华根基的世界青年。
-End-